안녕하세요? 저는 고등학교에서 과학(생물)을 가르치고 있습니다.
다름이 아니라 CSI를 보면서 학생들에게 교육적으로 활용할 수 있는 방법을 찾다가
여기까지 오게되었습니다.
혹시 선생님께서는 이미 실행하고 있는지요? 하고 있으시다면 어떤 노하우가 있으신지요.
첫 방문 부터 질문만 해서 죄송스러우나 연락 기다려보겠습니다. ^^
다름이 아니라 CSI를 보면서 학생들에게 교육적으로 활용할 수 있는 방법을 찾다가
여기까지 오게되었습니다.
혹시 선생님께서는 이미 실행하고 있는지요? 하고 있으시다면 어떤 노하우가 있으신지요.
첫 방문 부터 질문만 해서 죄송스러우나 연락 기다려보겠습니다. ^^
저도 CSI 방식의 과학적 접근에 대해 많이 생각하고 있습니다.
지금 과학과 강사요원 직무연수를 받으면서도 한쪽으로는 온통 CSI 생각입니다.
사례로, CSI 시즌1 9번째 에피소드를 학기초에 보여주는데요...
아이들의 생각이 많이 달라지는 것을 느꼈습니다.
실험 시간에도 진지하게 참여하구요...
시간이 허락하면, CSI 내에 과학적 사실들을 정리해서 초등교육과정이랑 연결시켜볼까 합니다.
사실, 문제 해결과정과 실험 순서, 관찰방법 등에 대해서 CSI 시리즈만큼 리얼하게 보여주는 경우가 드무니까요...
제 홈페이지를 통해서 정리해보겠습니다.
생물 전공이신 오동원 선생님과 좋은 정보 많이 공유할 수 있었으면 좋겠습니다.