회원가입

로그인

아이디
비밀번호
ID/PW 찾기
아직 회원이 아니신가요? 회원가입 하기
번호 제목 날짜 조회 수
22 정보활용교육 학급홈페이지를 만들어야 할까요? 22.04.05 177
21 정보활용교육 프레젠테이션을 성공적으로 '망치기' 위한 10가지 비법 22.04.05 162
20 정보활용교육 소프트웨어교육? 코딩교육? 컴퓨터사이언스교육? 22.04.05 100
19 정보활용교육 DOS 프로그래밍 이야기 22.04.05 141
18 정보활용교육 컴퓨터프로그래밍교육과 언어(외국어)의 벽, 사고와 글쓰기 22.04.05 91
17 1.생각 한국형 저작도구들은 어디로? 22.04.05 97
16 1.생각 교실 수업과 디지털 과잉 22.04.05 77
15 정보활용교육 교육적으로 활용 가능한 모바일 디바이스 22.04.05 85
14 정보활용교육 전자책으로 독서하기 - 도서구입 22.04.05 94
13 정보활용교육 전자책으로 독서하기 - 준비단계 22.04.05 73
12 정보활용교육 교육용 프로그래밍 언어/도구 소개 22.04.05 88
11 정보활용교육 개러지밴드, 범용소프트웨어의 교육적 활용 22.04.05 84
10 1.생각 공부의 과정으로서 컴퓨터 프로그래밍이란 22.04.05 74
9 1.생각 프로그래밍이라 하지 않으면 더 재미있는 것. 22.04.05 100
8 3.도구 게임 제작과 KODU 프로젝트 22.04.05 95
7 3.도구 모바일 디바이스들의 센서 22.04.05 91
6 1.생각 전자책의 등장과 e-교과서의 실패 22.04.05 84
5 3.도구 [엑셀] 평가결과처리 및 분포그래프 2.2 (4) 12.05.14 23401
4 3.도구 비어있는 화면보다 데스크탑 시계를... 12.04.24 19170
3 3.도구 스포어(EA) 크리처 창조기 + 미술작품 만들기 11.08.01 21739

로그인

아이디
비밀번호
ID/PW 찾기
아직 회원이 아니신가요? 회원가입 하기