번호 | 제목 | 날짜 | 조회 수 |
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167 | 교실이야기 당연히 해야지요 | 22.04.05 | 120 |
166 | 교실이야기 우리, 급식은 남기지 말고 골고루 먹도록 해요 | 22.04.05 | 172 |
165 | 정보활용교육 소프트웨어교육? 코딩교육? 컴퓨터사이언스교육? | 22.04.05 | 94 |
164 | 교실이야기 청소는 벌칙이 아니에요 | 22.04.05 | 98 |
163 | 교실이야기 예쁘게 글씨를 쓰도록 하세요 | 22.04.05 | 121 |
162 | 교육정책 응용과학으로서 중등교육에서 정규교과로 편성 | 22.04.05 | 84 |
161 |
정보활용교육 DOS 프로그래밍 이야기
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22.04.05 | 135 |
160 | 교실이야기 대명사를 줄이고, 상세하고 명확하게 말해요 | 22.04.05 | 110 |
159 | 정보활용교육 컴퓨터프로그래밍교육과 언어(외국어)의 벽, 사고와 글쓰기 | 22.04.05 | 86 |
158 | 교실이야기 수용적이고 존중하는 분위기 | 22.04.05 | 88 |
157 | 1.생각 한국형 저작도구들은 어디로? | 22.04.05 | 90 |
156 | 1.생각 교실 수업과 디지털 과잉 | 22.04.05 | 70 |
155 | 정보활용교육 교육적으로 활용 가능한 모바일 디바이스 | 22.04.05 | 80 |
154 | 정보활용교육 전자책으로 독서하기 - 도서구입 | 22.04.05 | 88 |
153 |
정보활용교육 전자책으로 독서하기 - 준비단계
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22.04.05 | 67 |
152 |
정보활용교육 교육용 프로그래밍 언어/도구 소개
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22.04.05 | 80 |
151 |
정보활용교육 개러지밴드, 범용소프트웨어의 교육적 활용
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22.04.05 | 76 |
150 | 안전한인터넷 스미싱, 스마트폰 정보 빼내기. | 22.04.05 | 81 |
149 | 안전한인터넷 피싱, 파밍... 개인정보도난 조심하세요. | 22.04.05 | 56 |
148 | 안전한인터넷 유료 다운로드 사이트 주의 | 22.04.05 | 49 |